學(xué)生在學(xué)過“昆蟲”的概念后，又來學(xué)習(xí)“蟬”這一昆蟲，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

知識的表征存儲方式有（）。

在實際的教學(xué)過程中，主要有三種直觀方式，即實物直觀、（）和（）。

掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。

信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。

學(xué)習(xí)中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現(xiàn)。

關(guān)于陳述性知識，下列說法正確的一項是（）。

主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是（）。

學(xué)生剛學(xué)英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。

根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原則，如果一個學(xué)生學(xué)10次剛好記住一個英語單詞，那么他的實際學(xué)習(xí)次數(shù)應(yīng)該是（）。