記憶包括（）、（）和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)。

心理學(xué)家艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律是（）

學(xué)習(xí)程度到100%記憶效果最好。

許多優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)出的考試復(fù)習(xí)方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上，不徹底搞懂絕不放手。第二，要及時鞏固，防止遺忘。復(fù)習(xí)要在課后及時進行，但不能一曝十寒，第三，在復(fù)習(xí)時候，要善于將抽象的知識和材料形象化，進行生動豐富的想象，第四，背誦文章時，要加強對中間部分材料的重點識記，第五，要合理安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容，一次識記內(nèi)容不能太多，并且要達到過度學(xué)習(xí)。請你根據(jù)有關(guān)遺忘的知識，分析防止遺忘的方法。

“無意義音節(jié)”是（）發(fā)明的。

記憶的三個基本環(huán)節(jié)中（）是信息的提取和輸出。

人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。

人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）

奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）

短時記憶中信息主要以（）形式存儲。