A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.單一抑制
D.雙重抑制
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A.機(jī)械記憶
B.理解記憶
C.聯(lián)想
D.概括記憶
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.情景編碼
E.圖像記憶
A.感覺記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.動(dòng)作記憶
A.回憶
B.再認(rèn)
C.保持
D.識(shí)記
A.有意回憶
B.無意回憶
C.直接回憶
D.間接回億
A.瞬時(shí)記憶表現(xiàn)
B.感覺記憶表現(xiàn)
C.短時(shí)記憶表現(xiàn)
D.長(zhǎng)時(shí)記憶表現(xiàn)
A.語義
B.概念體系
C.圖像
D.視象和聲象
A.1~2
B.20~40
C.60~70
D.70~80
A.短時(shí)記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.動(dòng)作記憶
最新試題
認(rèn)為“遺忘是因?yàn)槲覀儾幌胗浂鴮⒁恍┯洃浶畔⑴懦谝庾R(shí)之外”的理論是()
學(xué)生學(xué)完英語單詞后,教師要求他們課后立即背誦,第二天進(jìn)行檢查這里所運(yùn)用的復(fù)習(xí)規(guī)律是()
閉卷考試時(shí),學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是()。
我們常常有這樣的經(jīng)驗(yàn),明明知道對(duì)方的名字,但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為()
短時(shí)記憶中信息主要以()形式存儲(chǔ)。
人們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候,能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
學(xué)生背誦課文時(shí)常常是開頭、結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易出錯(cuò)。這主要是由于()。
教師在試卷中采用填空、問答題等題型,這時(shí)學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是()
凡是發(fā)生過的心理活動(dòng),都會(huì)在人腦中保留一定的影響,留下一定的印象。
學(xué)生小王總是在快要考試時(shí)才花很多時(shí)間去看書,平時(shí)幾乎從不花時(shí)間來復(fù)習(xí)老師的課堂教學(xué)內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí),小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容,什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容,什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容,以致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)心理學(xué)復(fù)習(xí)方法方面的內(nèi)容來給小王提出一些有效的學(xué)習(xí)建議。