A.程序教學(xué)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.指導(dǎo)教學(xué)
D.掌握學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.維護(hù)課堂秩序
B.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)
C.執(zhí)行課堂教學(xué)計(jì)劃
D.提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
A.個(gè)別教學(xué)制
B.道爾頓制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)制
A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)教學(xué)制
C.分組教學(xué)制
D.能力分組制
A.班級(jí)授課制
B.個(gè)別授課制
C.分組授課制
D.單元授課制
A.個(gè)別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.班級(jí)授課制
D.復(fù)式教學(xué)
A.泰勒
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊
D.凱洛夫
A.分層教學(xué)
B.合作學(xué)習(xí)
C.小班教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
A.教學(xué)模式
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)過程
A.內(nèi)容型策略
B.方法型策略
C.形式型策略
D.綜合型策略
最新試題
班級(jí)授課制的特點(diǎn)是（）。
班級(jí)授課組織的形式有（）。
采用班級(jí)最早的雛形是在（）。
為班級(jí)授課制的確立奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)的是（）。
教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，教學(xué)組織形式是固定不變的。
歷史上尚未出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
我國中學(xué)教學(xué)的特殊組織形式是（）。
在理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是（）。
中學(xué)高年級(jí)中，最好的教學(xué)形式是（）。
柏克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。