A.獨立性
B.主動性
C.滲透性
D.體驗性
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A.人類文化的傳遞者
B.心理健康的維護者
C.教育教學(xué)的研究者
D.課程的開發(fā)者和建設(shè)者
A.課程計劃
B.教學(xué)大綱
C.國家的課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程改革綱要
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)計劃
C.課程
D.教材
A.均衡性
B.選擇性
C.獨立性
D.綜合性
A.“安全教育”
B.“藝術(shù)學(xué)習(xí)”
C.“體育與健康教育”
D.“研究性學(xué)習(xí)”
最新試題
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)()要求。要使學(xué)生具有()、()精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有(),努力為人民服務(wù);具有初步的()精神、()能力、()素養(yǎng)以及()意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
請你就該校的教學(xué)評價的有效性作一評析。
為保障和促進課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實行()、()和()三級課程管理。
美國教育家波斯納提出:教師成長=經(jīng)驗+反思。請談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。
試述發(fā)展性評價的內(nèi)涵是什么.
請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
這種家庭作業(yè)布置,體現(xiàn)了新課程的哪些理念?
該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念,如果有,體現(xiàn)在哪里;如果沒有,要怎樣做才能體現(xiàn)。
務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)普及義務(wù)教育的要求,讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能夠(),體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的()要求,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
請你分析一下這位老師評價的成功之處。