填空題成敗歸因理論是由()國心理學家()提出的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.單項選擇題人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
A.學習需要
B.動機歸因
C.成就動機
D.學習動機
E.自我效能感
5.多項選擇題動機理論有()
A.認知理論
B.本能理論
C.內驅力理論
D.期望理論
E.強化理論
6.多項選擇題奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()
A.生存需要
B.生理需要
C.相互關系需要
D.成長需要
E.認知需要
7.多項選擇題動機作為活動的一種動力,其理論為()
A.SPI理論
B.本能理論
C.內驅力理論
D.期望理論
E.定位說
8.多項選擇題根據不同歸因過程和歸因的作用,說明歸因的各種原理主要有()
A.馮特的歸因理論
B.海德的歸因理論
C.韋納的歸因理論
D.弗洛伊德的歸因理論
E.凱利的歸因理論
9.多項選擇題生物性需要通常包括()
A.進食需要
B.交往需要
C.飲水需要
D.睡眠與覺醒的需要
E.性需要
10.多項選擇題維納認為,學生學習成敗的主要因素包括()
A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務難易
E.教師
最新試題
根據不同歸因過程和歸因的作用,說明歸因的各種原理主要有()
題型:多項選擇題
動機理論有()
題型:多項選擇題
“ERG”理論的提出者是()
題型:單項選擇題
需要層次理論的提出者是()
題型:單項選擇題
維納認為,學生學習成敗的主要因素不包括()
題型:單項選擇題
要想使學生學習上的惡性循環(huán)轉變成良性循環(huán),關鍵在于()。
題型:多項選擇題
維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素,其中屬于自身內在因素的是()
題型:多項選擇題
根據馬斯洛的需要層次說,人的行為動機都是在需要發(fā)生的基礎上被激發(fā)起來的,而人具有七種基本需要,這些需要又分為生長需要和缺失需要兩大類,下列屬于生長需要的是()。
題型:多項選擇題
按照馬斯洛的需要層次理論,人的需要從低到高分為7個層級,只有低級需要完全得到滿足后,才能產生更高級的需要。
題型:判斷題
人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
題型:單項選擇題