單項(xiàng)選擇題思想品德教育過(guò)程中,如果只看到學(xué)生差的地方,認(rèn)為無(wú)可救藥,那就違背了()原則。

A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
B.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合
C.統(tǒng)一要求與從實(shí)際出發(fā)相結(jié)合
D.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合


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1.單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的基本矛盾之一是()。

A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾

2.單項(xiàng)選擇題構(gòu)成人的思想品德的基本要素不包括()。

A.知
B.思
C.情
D.行

5.單項(xiàng)選擇題標(biāo)志著中國(guó)青年團(tuán)組織的正式成立是在()。

A.1921年5月5日
B.1922年5月5日
C.1932年5月21日
D.1937年5月21日

6.單項(xiàng)選擇題“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”反映的德育方法是()。

A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.自我教育法
D.陶冶教育法

7.單項(xiàng)選擇題以下屬于道德討論中深入提問(wèn)的策略有()。

A.突出道德?tīng)?zhēng)端
B.詢(xún)問(wèn)“為什么”問(wèn)題
C.澄清與總結(jié)
D.使情境復(fù)雜化

8.單項(xiàng)選擇題“一把鑰匙開(kāi)一把鎖“體現(xiàn)的是德育的()。

A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育一致性與連貫性原則
D.因材施教原則

9.單項(xiàng)選擇題“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”體現(xiàn)了德育的()原則。

A.疏導(dǎo)
B.導(dǎo)向性
C.因材施教
D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合

10.單項(xiàng)選擇題陶冶包括()。

A.人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶
B.人格感化、環(huán)境陶冶和審美教育
C.人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和榜樣感化
D.人格感化、藝術(shù)陶冶和情境陶冶

最新試題

體育是以()為目標(biāo)的教育活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

共青團(tuán)活動(dòng)的作用和意義有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)中學(xué)德育的主要原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

堅(jiān)持表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分要注意以下哪幾點(diǎn)要求?()

題型:多項(xiàng)選擇題

有一位班主任在德育工作中,非常注意引導(dǎo)學(xué)生背一些古詩(shī)作為格言以自勉。新生入學(xué)時(shí),他要學(xué)生背的第一首詩(shī)是《有志》:“天下無(wú)難事,在乎人為之,不為易亦難,為之難亦易?!钡诙资恰对缙稹罚骸俺粘跎洗?,起身勿傍徨……勤惰從此分,習(xí)慣遂為常?!薄@位班主任在工作中采用的是()法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)干部的作用有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

少先隊(duì)的性質(zhì)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)生會(huì)組織的原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)中小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育款育的基本方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境,引發(fā)對(duì)道德兩難問(wèn)題的討論,使學(xué)生通過(guò)扮演其中角色,對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn),促進(jìn)道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換,最早使用這一方法的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題