A.家庭
B.情感
C.學(xué)校
D.教育
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A.班級物質(zhì)文化
B.班級行為文化
C.班級制度文化
D.班級精神文化
A.娛樂型群體
B.學(xué)習(xí)型群體
C.違規(guī)型群體
D.運(yùn)動(dòng)型群體
A.共同愿景
B.共同目標(biāo)
C.合理配置成員
D.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)文化
A.德育管理
B.學(xué)習(xí)管理
C.文體活動(dòng)管理
D.常規(guī)管理
A.學(xué)籍管理
B.常規(guī)管理
C.德育管理
D.學(xué)習(xí)管理
A.信息的傳遞
B.管理者的控制
C.管理者的激勵(lì)
D.情感的交流
A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.調(diào)控
D.評價(jià)
A.教育性
B.凝聚性
C.制約性
D.自主性
A.班級管理計(jì)劃的制定
B.班級管理計(jì)劃的實(shí)施
C.班級管理的總結(jié)
D.班級管理計(jì)劃的評價(jià)
A.關(guān)系的不平等性
B.價(jià)值的趨同性
C.交往的自愿性
D.關(guān)系的平等性
E.群體的凝聚性
最新試題
班級管理的特點(diǎn)有（）、（）、（）。
根據(jù)我國中學(xué)生的交往目的和活動(dòng)傾向，同輩群體可以分為（）
班級文化的內(nèi)容有（）
團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有（）
（）是學(xué)校開展各類活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。
同輩群體的特征有（）、（）、（）、（）、價(jià)值的多樣性。
按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學(xué)生的常規(guī)管理分為（）、（）、（）、學(xué)籍常規(guī)管理、生活常規(guī)管理。
簡述班級管理的功能。
班級管理的內(nèi)容主要有（）、（）、（）、（）。
班級文化的特點(diǎn)有（）