班杜拉認為模仿的不同方式有（）

由學習引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對持久的。

依據學習內容的不同，可以將學習分為（）。

自發(fā)的、以適應自然為特征、主要是掌握個體經驗的學習是人類學習。

學習就是個信息加工過程。

后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）

奧蘇伯爾根據學習材料與學習者原有知識結構的關系，將學習分為（）

下列不屬于我國心理學家對學習進行分類的是（）。

桑代克認為有三條學習定律：準備律、練習律和（）

根據學習的定律，下列屬于學習現象的是（）