單項選擇題教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（）。
A.講解操作的要領
B.講解相關的書本知識
C.指導學生觀察
D.激發(fā)學生的興趣
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1.單項選擇題測量結果的準確性或有效性的程度是（）
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
2.單項選擇題使用最多、最經(jīng)濟和最便利的認知學習評價方法是（）
A.測驗
B.行為觀察
C.實驗
D.評定
3.單項選擇題如果信度最高值是1，那么正規(guī)測驗的信度應達到（）
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.1.0
4.單項選擇題測驗結果的可靠性或一致性的程度是（）
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
5.單項選擇題19世紀末20世紀初，美國教育家紛紛開展革新教育實驗，其中包括華虛鵬的（）
A.文納特卡計劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學習
6.單項選擇題對單一的研究對象的變化過程進行深入剖析的研究方法，被稱為（）
A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實驗法
最新試題
中學教學原則提出的依據(jù)有（）
題型：多項選擇題
教學媒體的功能是（）
題型：多項選擇題
講授法包括講述、講解、（）、講演四種形式。
題型：填空題
孫老師教學《馬踏飛燕》時播放一段視頻讓學生感受馬踏飛燕的藝術價值，其貫徹的教學原則是（）。
題型：單項選擇題
教學方法選擇的主要依據(jù)是（）。
題型：多項選擇題
教學方法運用的一般要求是（）
題型：多項選擇題
教學方法的意義具體體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
某教師為了消除學生的自卑心理，在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標，通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化，創(chuàng)設相應的教學情境，最終使學生建立自信。這種教學方法運用了（）。
題型：多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)教學口語的信息流向可以將教學口語分為（）。
題型：多項選擇題