單項選擇題教師在對教具和實驗進行演示操作的同時,最重要的是必須()。
A.講解操作的要領
B.講解相關的書本知識
C.指導學生觀察
D.激發(fā)學生的興趣
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1.單項選擇題測量結果的準確性或有效性的程度是()
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
2.單項選擇題使用最多、最經(jīng)濟和最便利的認知學習評價方法是()
A.測驗
B.行為觀察
C.實驗
D.評定
3.單項選擇題如果信度最高值是1,那么正規(guī)測驗的信度應達到()
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.1.0
4.單項選擇題測驗結果的可靠性或一致性的程度是()
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
5.單項選擇題19世紀末20世紀初,美國教育家紛紛開展革新教育實驗,其中包括華虛鵬的()
A.文納特卡計劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學習
6.單項選擇題對單一的研究對象的變化過程進行深入剖析的研究方法,被稱為()
A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實驗法
最新試題
中學教學原則提出的依據(jù)有()
題型:多項選擇題
教學媒體的功能是()
題型:多項選擇題
講授法包括講述、講解、()、講演四種形式。
題型:填空題
孫老師教學《馬踏飛燕》時播放一段視頻讓學生感受馬踏飛燕的藝術價值,其貫徹的教學原則是()。
題型:單項選擇題
教學方法選擇的主要依據(jù)是()。
題型:多項選擇題
教學方法運用的一般要求是()
題型:多項選擇題
教學方法的意義具體體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
某教師為了消除學生的自卑心理,在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標,通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化,創(chuàng)設相應的教學情境,最終使學生建立自信。這種教學方法運用了()。
題型:多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)是()
題型:多項選擇題
根據(jù)教學口語的信息流向可以將教學口語分為()。
題型:多項選擇題