A.注意力
B.觀察力
C.思維力
D.想象力
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A.面向全體學生
B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神
C.促進學生全面發(fā)展
D.促進學生的個性發(fā)展
A.道德素質(zhì)教育
B.思想素質(zhì)教育
C.政治素質(zhì)教育
D.心理素質(zhì)教育
A.1957年,毛澤東在國務院會議上提出的教育方針
B.1982年,第五屆全國人民代表大會通過的教育目的
C.1985年,中共中央《關于教育體制改革的決定》中提出的教育目的
D.1986年,第六屆全國人民代表大會通過的教育目的
A.社會的屬性
B.現(xiàn)實的屬性
C.自然的屬性
D.實踐的屬性
A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法
A.我國的政治政策
B.我國的教育方針
C.馬克思主義全面發(fā)展學說
D.恩格斯個人發(fā)展學說
A.全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲
B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展,面向全體
A.智育等于教學
B.創(chuàng)造性思維即發(fā)散思維
C.進行美育即實施素質(zhì)教育
D.智育是實現(xiàn)人全面發(fā)展的途徑之一
最新試題
1999年6月,中共中央、國務院頒布的《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出,素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學生的()為重點。
素質(zhì)教育的特征是()
新課改對教師有什么要求?()
教育不再局限于課堂和書本知識,而是積極開拓獲取知識的來源和獲得發(fā)展的空間,開展豐富多彩的活動,以利于學生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()特征。
素質(zhì)教育的基本特征是()
應試教育的負效應包括()
社會主義教育事業(yè)的階級性主要體現(xiàn)在()。
素質(zhì)教育的特點是()
素質(zhì)教育中提出要以培養(yǎng)學生的什么能力為重點?()。
素質(zhì)教育的時代特征是()。