A.觀念和制度
B.精神和觀念
C.組織和制度
D.物質(zhì)
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A.組織
B.制度
C.精神
D.觀念
A.校園文化
B.學(xué)生文化
C.教師文化
D.活動文化
A.特征
B.表象
C.核心
D.內(nèi)容
A.教學(xué)思想
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)手段
A.科學(xué)知識
B.信息技術(shù)
C.文化發(fā)展
D.政治體制
A.教育制度
B.教育規(guī)模
C.教育方法
D.學(xué)校課程內(nèi)容
A.學(xué)校物質(zhì)文化
B.學(xué)校組織和制度文化
C.教師亞文化
D.學(xué)生亞文化
A.學(xué)校精神文化
B.學(xué)校物質(zhì)文化
C.學(xué)校組織和制度文化
D.學(xué)生亞文化
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)力
D.文化
A.校訓(xùn)
B.班風(fēng)
C.校風(fēng)
D.校存
最新試題
校園文化屬于一種()
學(xué)校文化主要可分為()、()、()和制度文化等。
學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是學(xué)校的()
學(xué)校文化的功能主要有()
學(xué)生文化的特征包含()
分為兩個階段的學(xué)校教育層次是()
學(xué)校文化是由()幾部分構(gòu)成的。
建國君民,教學(xué)為先”這句話反映了()。
教育能夠具有創(chuàng)造和更新文化的作用,這主要體現(xiàn)在()
學(xué)校文化的核心是()