A.夸美紐斯
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
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A.《學(xué)記》
B.《大學(xué)》
C.《論語》
D.《春秋》
A.《中庸》
B.《禮記》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
A.教學(xué)過程分類學(xué)
B.教育評價分類學(xué)
C.教育目標(biāo)分類學(xué)
D.教育測驗(yàn)分類學(xué)
A.烏里
B.梅伊曼
C.瓦斯凱
D.克伯屈
A.布魯納《教育過程》
B.杜威《民主主義與教育》
C.贊可夫《教學(xué)與發(fā)展》
D.凱洛夫《教育學(xué)》
A.《學(xué)記》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《大學(xué)》
A.赫爾巴特
B.康德
C.洛克
D.夸美紐斯
A.20年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果茨基
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》
最新試題
主張“有教無類”的古代教育家是()
強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是()。
《大教學(xué)論》的作者是著名教育家()
下面對現(xiàn)代教育制度的發(fā)展描述正確的是()。
近代社會教育的巨大變化表現(xiàn)在()。
《學(xué)記》中記述教育思想觀點(diǎn)的有()。
世界上最早的一部專門論述教育教學(xué)的專著是()
主張文化陶冶的教育學(xué)流派是()。
強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)圍繞學(xué)生的需要和活動組織教學(xué)的教育家是()
重視啟發(fā)教學(xué),提出“產(chǎn)婆術(shù)”的人是()。