單項選擇題著名的實用主義教育家及代表作是()。
A.布魯納《教育過程》
B.杜威《民主主義與教育》
C.贊可夫《教學與發(fā)展》
D.凱洛夫《教育學》
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1.單項選擇題戰(zhàn)國后期,我國出現的具有世界影響的教育文獻是()。
A.《學記》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《大學》
2.單項選擇題被稱為“傳統(tǒng)教育學的代表”的是()。
A.赫爾巴特
B.康德
C.洛克
D.夸美紐斯
3.單項選擇題我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于()。
A.20年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
4.單項選擇題1939年,明確提出以馬克思主義為指導,主編《教育學》的教育家是()。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果茨基
5.單項選擇題美國實用主義教育家杜威的代表作是()。
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》
6.單項選擇題亞里士多德認為,教育應該是()的。
A.學校
B.學生
C.國家
D.教師
7.單項選擇題下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是()。
A.《理想國》
B.《政治學》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》
8.單項選擇題對19世紀以后教育實踐和教育思想產生重大影響,最明確地構建教育學體系,被稱為傳統(tǒng)教育學的代表人物是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
9.單項選擇題被稱為“課程理論之父”和“教育評價之父”的教育家是()。
A.布魯納
B.泰勒
C.斯滕豪斯
D.赫爾巴特
10.單項選擇題布魯姆把課堂提問劃分為回憶提問、理解提問等六種類型的分類依據是()。
A.教學的任務和內容
B.提問的一般形式
C.學生的能力高低
D.教學的目標層次
最新試題
世界最早的教育專著《學記》的作者是()
題型:單項選擇題
主張“有教無類”的古代教育家是()
題型:填空題
以下觀點屬于美國教育家杜威的是()
題型:多項選擇題
教育學形成時期的主要著作有()
題型:多項選擇題
《學記》中記述教育思想觀點的有()。
題型:多項選擇題
中國近代教育史上著名的教育家有()
題型:多項選擇題
關注學生作為“整體人”的發(fā)展,我國新一輪基礎教育課程改革追求教學目標的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價值觀三者統(tǒng)一起來。
題型:多項選擇題
赫爾巴特1806年出版的《普通教育學》,他以()為基礎建立了新的教育學體系,使教育學理論體系趨于成熟。
題型:多項選擇題
強調兒童在教育中的中心地位,主張教師應圍繞學生的需要和活動組織教學的教育家是()
題型:單項選擇題
《大教學論》的作者是著名教育家()
題型:單項選擇題