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判斷題現(xiàn)代教育在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單地獲得知識(shí)。

1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)。

2.填空題教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）。

3.多項(xiàng)選擇題備課的內(nèi)容主要有（）。

A.備課程標(biāo)準(zhǔn)
B.備教材
C.備學(xué)生
D.備教法
E.備學(xué)法

4.多項(xiàng)選擇題為了使上課取得良好的教學(xué)效果，教師上課時(shí)應(yīng)符合的要求包括（）。

A.目標(biāo)明確
B.內(nèi)容正確
C.方法得當(dāng)
D.氣氛熱烈
E.表達(dá)清晰

5.多項(xiàng)選擇題教師備課的內(nèi)容有（）。

A.備課程標(biāo)準(zhǔn)
B.備教材
C.備學(xué)生
D.備教法
E.備學(xué)法

6.多項(xiàng)選擇題教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃中每章節(jié)的教學(xué)時(shí)間應(yīng)該包括（）。

A.作業(yè)時(shí)間
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)間
C.講課時(shí)間
D.復(fù)習(xí)檢測(cè)時(shí)間
E.預(yù)習(xí)時(shí)間

7.多項(xiàng)選擇題板書(shū)從書(shū)寫(xiě)時(shí)機(jī)的角度分有（）。

A.超前板書(shū)
B.文字板書(shū)
C.并進(jìn)板書(shū)
D.圖表板書(shū)
E.滯后板書(shū)

8.多項(xiàng)選擇題教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成有（）。

A.上課
B.作業(yè)
C.輔導(dǎo)
D.成績(jī)?cè)u(píng)定
E.社會(huì)實(shí)踐

9.多項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末，美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威依據(jù)學(xué)生“在做中學(xué)”的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程提出了（）等教學(xué)過(guò)程的幾個(gè)階段。

A.困難
B.問(wèn)題
C.假設(shè)
D.驗(yàn)證
E.結(jié)論

10.多項(xiàng)選擇題19世紀(jì)初，德國(guó)教育家赫爾巴特根據(jù)對(duì)興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過(guò)程四階段說(shuō)。

A.“明了”
B.“預(yù)備”
C.“聯(lián)想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”