單項選擇題教師從學生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行差別教學體現(xiàn)了教學的（）。

A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進性原則
D.因材施教原則


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2.單項選擇題“讀萬卷書，行萬里路”體現(xiàn)的是（）教學原則。

A.科學性與教育性相結(jié)合
B.理論聯(lián)系實際
C.啟發(fā)性
D.量力性

3.單項選擇題授人以魚僅供一飯之需，授人以漁則終身受用無窮。這說明教學中應重視（）。

A.知識的傳授
B.發(fā)展學生的能力
C.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學生良好的品德

4.單項選擇題“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了教學的（）。

A.因材施教原則
B.循序漸進原則
C.鞏固性原則
D.尊重學生與嚴格要求相結(jié)合

5.單項選擇題教學過程中，學生學習是在教師指導下進行的，說明學生的認識具有特殊性．表現(xiàn)在（）。

A.認識的間接性
B.認識的交往性
C.認識的教育性
D.認識的領(lǐng)導性

7.單項選擇題教學目標設計中的“三維目標”是指（）。

A.知識、情感、意志
B.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
C.面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化
D.世界觀、人生觀、價值觀