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單項選擇題下列不屬于努力管理策略的是（）。

A.樹立正確的學習信念
B.激發(fā)內在動機
C.正確歸因
D.有問題請教老師

1.單項選擇題對自己表現(xiàn)出的符合或超出標準的行為進行自我獎勵是（）。

A.間接強化
B.直接強化
C.自我強化
D.替代強化

2.單項選擇題一位老師把自己當作是學生學習和成長的“催化劑”，而不是權威者。這符合（）學習理論的觀點。

A.建構主義
B.人本主義
C.信息加工
D.聯(lián)結主義

3.單項選擇題任何學習都應該在學生有準備的狀態(tài)下進行，而不能經常搞突然襲擊。這符合桑代克的學習規(guī)律中的（）。

A.準備律
B.效果律
C.學習律
D.練習律

4.單項選擇題初次與某人交往，當?shù)弥且幻髮W教授時，馬上斷定他很有學問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民主。從心理學的觀點看，此種現(xiàn)象屬于（）。

A.首因效應
B.近因效應
C.馬太效應
D.社會刻板印象

5.單項選擇題“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這是要培養(yǎng)意志品質的（）。

A.堅韌性
B.自覺性
C.果斷性
D.自制性

6.單項選擇題感受身體運動與肌肉和關節(jié)的位置的運動覺屬于（）。

A.近距離感覺
B.遠距離感覺
C.外部感覺
D.內部感覺

7.單項選擇題在注視飛速開過的火車之后，會覺得附近的樹木向相反的方向運動。這是（）。

A.自主運動
B.誘導運動
C.動景運動
D.運動后效

8.單項選擇題與高級神經活動過程中的強、平衡而不靈活相對應的高級神經活動類型是（）。

A.安靜型
B.不可遏制型
C.活潑型
D.弱型

9.單項選擇題多血質對應的高級神經活動過程是（）。

A.強、不平衡
B.強、平衡、靈活
C.弱、不平衡
D.強、平衡、不靈活

10.單項選擇題“足智多謀，隨機應變”是思維的（）品質。

A.廣闊性
B.敏捷性
C.深刻性
D.靈活性