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單項(xiàng)選擇題美國的“早期開端”方案與“追隨到底”方案、英國的“確保開端”方案等的實(shí)施主要體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)中的（）

A.重視對(duì)處境不利兒童的補(bǔ)償教育
B.重視多元文化教育，強(qiáng)調(diào)課程的文化適宜性
C.關(guān)注特殊兒童“回歸主流”，實(shí)施全納式教育
D.托幼機(jī)構(gòu)教育職能進(jìn)一步加強(qiáng)

1.單項(xiàng)選擇題我國心理學(xué)工作者根據(jù)我國的國情和心理學(xué)研究資料，參照現(xiàn)行學(xué)制，對(duì)兒童心理發(fā)展進(jìn)行了劃分。其中幼兒早期是指（）歲。

A.0—1
B.1—2
C.1—3
D.3—6

2.單項(xiàng)選擇題兒童能根據(jù)物體的特性來使用，這是把物體當(dāng)作工具使用的開始，此時(shí)的兒童年齡在（）

A.1歲半左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右

3.單項(xiàng)選擇題成人腦的耗氧量約占全身耗氧量的1/4；嬰幼兒腦的耗氧量幾乎占全身耗氧量的（）。

A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于弗洛伊德人格心理結(jié)構(gòu)的內(nèi)容？（）

A.本我
B.自我
C.超我
D.無意識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題埃里克森關(guān)于人心理發(fā)展的八個(gè)階段劃分中，第二個(gè)階段所要解決的沖突是（）。

A.信任對(duì)不信任
B.勤奮對(duì)自卑
C.同一性對(duì)角色混亂
D.自主對(duì)羞愧

6.單項(xiàng)選擇題兒童以自我為中心出現(xiàn)在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段的哪個(gè)階段？（）

A.感覺運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

7.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)主要依靠（）。

A.感覺
B.直覺
C.感知覺
D.知覺

8.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于幼兒中期兒童心理的發(fā)展特點(diǎn)？（）

A.情緒作用大
B.活潑好動(dòng)
C.開始自己組織游戲
D.開始遵守規(guī)則

9.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在的幼兒與幾十年以前的幼兒的某些心理年齡特點(diǎn)，如思維的具體形象性、愛活動(dòng)、愛游戲等特點(diǎn)基本相同。這說明兒童心理發(fā)展的年齡特征具有（）。

A.可變性
B.整體性
C.階段性
D.穩(wěn)定性

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童能夠進(jìn)行最初的生活自理的年齡階段是（）。

A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲