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A.預(yù)演設(shè)計
B.現(xiàn)場設(shè)計
C.反思設(shè)計
D.計劃設(shè)計
A.游戲法
B.實驗法
C.操作練習(xí)法
D.談話法
A.觀看實物教具
B.觀看教學(xué)掛圖
C.多媒體課件
D.幻燈片教學(xué)
A.生活性
B.游戲性
C.情境性
D.活動性
A.促進(jìn)幼兒發(fā)展
B.使幼兒獲得知識
C.培養(yǎng)幼兒能力
D.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性
A.科學(xué)性原則
B.活動性原則
C.積極性原則
D.直觀性原則
A.思想性原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.活動性原則
A.科學(xué)性原則
B.思想性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
最新試題
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動過程組織與實施的說法,錯誤的是()
教師在教學(xué)活動中應(yīng)盡量避免和減少()
在幼兒園教學(xué)活動實施時,不需要活動延伸環(huán)節(jié)。
一個完整的教學(xué)活動目標(biāo)應(yīng)該涵蓋()、認(rèn)知與能力三個方面。
教師在制定教學(xué)計劃時,不用考慮《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求。
幼兒園教學(xué)活動結(jié)束時,教師為了拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)效果,應(yīng)該做好()
發(fā)展性原則是指通過教學(xué)活動使學(xué)前兒童獲得個體的全面和諧的發(fā)展。
在組織幼兒園教學(xué)活動時,貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意()
教師應(yīng)在活動中充分調(diào)動每一位幼兒的積極性,促進(jìn)每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
幼兒園教學(xué)活動的原則不包括趣味性原則。