A.思想性原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.活動性原則
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A.科學(xué)性原則
B.思想性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)環(huán)境
D.教學(xué)手段
A.生活化和啟蒙性
B.活動性和參與性
C.思想性和教育性
D.游戲化和情境性
A.幼兒園的學(xué)習內(nèi)容對幼兒沒有任何強制性
B.幼兒是以學(xué)習間接的知識和經(jīng)驗為主的
C.幼兒園教學(xué)活動是教師創(chuàng)造和體驗的過程
D.幼兒園教學(xué)活動具有游戲不能取代的作用,是實現(xiàn)課程目標的重要手段
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
A.觀察
B.合作
C.操作
D.練習
A.教學(xué)原則
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)內(nèi)容
A.科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)活動原則
A.教學(xué)方法
B.教師的“教”
C.教育環(huán)境
D.教育活動的內(nèi)容
最新試題
幼兒園活動導(dǎo)入應(yīng)精練、巧妙、準確,切不可喧賓奪主。
在一次幼兒園教學(xué)活動中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?。這屬于()
幼兒園教學(xué)過程中的基本要素不包括()
幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動。
教師應(yīng)在活動中充分調(diào)動每一位幼兒的積極性,促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
幼兒園教學(xué)活動設(shè)計中的活動準備,一般分為物質(zhì)準備和()
教師以班級為單位,按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學(xué),這種教學(xué)組織形式是()
在“噪音污染”的活動中,教師首先提問:“小朋友每天都要聽到各種聲音,請你們說一說聽到過哪些聲音”,屬于()
集體教學(xué)活動是一種高效的教學(xué)組織形式。
一個完整的教學(xué)活動目標應(yīng)該涵蓋()、認知與能力三個方面。