簡述兒童年心理學(xué)產(chǎn)生的歷史原因。

簡述格賽爾及其成熟勢力說。

結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點，論述兒童心理發(fā)展的動力問題。

簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。

簡述行為主義的主要理論觀點。

論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。

簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。

簡述在兒童心理發(fā)展過程中，教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。

簡述縱向研究設(shè)計的內(nèi)容。

試述小學(xué)兒童智力活動形成和發(fā)展的階段。