兒童發(fā)展分為四個階段:感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。
最新試題
簡述縱向研究設計的內(nèi)容。
簡述皮亞杰兒童心理發(fā)展學說的主要內(nèi)容。
結合學齡兒童心理發(fā)展特點,論述兒童心理發(fā)展的動力問題。
簡述橫斷研究設計的內(nèi)容。
簡述兒童心理發(fā)展的關鍵年齡問題。
簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
簡述我們關于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標準。
簡述達維多夫的兒童心理學觀點。
論述教育與發(fā)展的辯正關系。
結合教育實際,論述兒童心理發(fā)展的動力。