單項(xiàng)選擇題教育評價中的“目標(biāo)模式”(ObjectMode),有時也稱為()。
A.CIPP模式”
B.建構(gòu)模式”
C.史密斯模式”
D.泰勒模式”
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5.填空題通過對學(xué)生的作品,如繪畫、筆記、日記、作文、模型和手工藝品等進(jìn)行分析研究,以了解、評定學(xué)生的情感、態(tài)度、學(xué)習(xí)等方面情況的評價方法,稱作()。
6.名詞解釋學(xué)業(yè)成績評價
7.名詞解釋評價的倫理性原則
8.名詞解釋評價的教育性原則
9.名詞解釋CIPP模式
最新試題
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識,對材料進(jìn)行分析與反思。
題型:問答題
對幼兒游戲的評價應(yīng)該是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的()原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對幼兒園活動目標(biāo)評價的要求表述不正確?()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園教育評價最重要的作用是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗(yàn)試卷出現(xiàn)問題的可能性原因,以及對這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見。
題型:問答題
評價是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師自制一個測驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題