判斷題提問既指教師向?qū)W生提出問題,也指學生向老師質(zhì)疑。
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1.判斷題提問是一種師生互動行為。
3.判斷題提問可以培養(yǎng)學生的參與能力。
7.判斷題劃記法是一種實證性的課堂觀察方法。
10.判斷題教師課堂觀察進行掃視的目的在于觀察和交流。
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