A.教師既是課程資源的消費者，又是課程資源的開發(fā)者
B.教師影響著課程資源的鑒別、開發(fā)、利用和積累
C.教師是素材性課程資源的主要載體
D.教師是課程實施的首要的基本條件資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.是國家必修課程
B.是跨學科實踐課程
C.是動態(tài)開放性課程
D.課程實施主要以教材為主要載體
A.教師的經(jīng)驗
B.活動方式與方法
C.課程表規(guī)定的時間
D.教學設備與設施
A.該取向是國際上課程改革的一種趨勢
B.該取向鼓勵教師對已有的課程實施必要的“重構(gòu)”
C.認為在教學之前并沒有一種完整的、規(guī)定好的課程
D.該取向追求“技術理性”
A.連續(xù)性
B.整合性
C.順序性
D.綜合性
A.相關課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.核心課程
A.能夠使學生獲得連貫性知識
B.是與學科課程相對的課程
C.以學生的興趣、需要和能力為基礎
D.提供給學生更為充分的運用操作機會
A.小學階段
B.初中階段
C.高中階段
D.義務教育階段
A.是課程編制的第一步
B.新課改前稱教學計劃
C.每門學科都有課程計劃
D.制訂課程計劃是課程編制中最重要的工作
A.知識因素
B.課程傳統(tǒng)
C.課程自身發(fā)展的辯證否定規(guī)律
D.課程理論
A.課程內(nèi)容即教材
B.課程內(nèi)容即學習活動
C.課程內(nèi)容即學習經(jīng)驗
D.課程即社會改造的過程
最新試題
關于課程實施的創(chuàng)生取向，以下表述錯誤的是（）。
關于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面，主要要做到（）。
以下屬于條件性課程資源的有（）。
關于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。
縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標準的有（）。
課程總是處在不斷揚棄的過程之中，揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進步的過程，這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是（）。
關于個別輔導，以下表述錯誤的有（）。
關于課程計劃。以下敘述錯誤的是（）。
語文、藝術、美術課中要加強寫字教學，這是針對（）而言的。