案例:下面是某教師《紅旗飄飄》一課教學活動安排的描述。
1.導入
教師用觀看錄像的形式引入新課。(4分鐘)
2.教學步驟
(1)欣賞樂曲《紅旗頌》的引子和觀看油畫《開國大典》,感受在小號聲中我們革命先烈前仆
后繼、浴血奮戰(zhàn)才迎來的新中國的成立。(5分鐘)
(2)欣賞歌曲,情感積累。(5分鐘)
(3)演唱感受,情感共鳴。(20分鐘)
(4)欣賞國歌,觀看戰(zhàn)爭時的圖片,升華情感。(8分鐘)
3.課堂小結(3分鐘)
要求:根據(jù)《義務教育音樂課程標準(2011年版)》的基本理念,分析上述案例。
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A.能夠用唱名模唱簡單樂譜
B.能夠跟隨琴聲視唱簡單樂譜
C.具備識譜能力,能夠識讀非常簡單的樂譜
D.具備識譜能力,能夠比較順暢地識讀樂譜
A.人文思想
B.審美思想
C.主體思想
D.綜合思想
A.程硯秋一京劇
B.崔蘭田一豫劇
C.嚴鳳英一越劇
D.小白玉霜一評劇
A.南方曲笛擅長使用舌的技巧,旋律多具跳躍的特點
B.南方笛曲風格典雅、音色柔和、抒情性強
C.北方梆笛擅長使用氣的技巧,旋律多連貫、平衡
D.北方梆笛曲風優(yōu)美、柔和,多以抒情為主
A.《白毛女》
B.《兄妹開荒》
C.《秋子》
D.《傷逝》
A.Largo-Andante-Allegro-Presto
B.Allegro-Vivace-Presto-Largo
C.Largo-Allegro-Andante-Vivace
D.Presto-Allegro-Andante—Adagio
A.《荊釵記》
B.《拜月亭》
C.《琵琶記》
D.《殺狗記》
A.《鐵蹄下的歌女》
B.《我住長江頭》
C.《點絳唇》
D.《天涯歌女》
A.艷
B.亂
C.解
D.趨
最新試題
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是()。
與速度標記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱,它們是()。
浪漫主義時期的音樂特點不包括()。
貝多芬的《第九(合唱)交響曲》中的《歡樂頌》,是根據(jù)德國詩人()的詩譜曲而成的。
下列不屬于英國四大音樂劇的是()。
強力集團又叫“五人團”,他們分別是()。
下面譜例使用的復調(diào)技術是()。
()是為實現(xiàn)某一教學目標而制定的、付諸教學過程實施的整體方案,它包括合理組織教學過程、選擇具體的教學方法和材料、制定教師和學生所遵守的教學行為程序。
()是日本歷代宮廷中的伴宴音樂,是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種,被視為日本民族藝術的瑰寶。