單項選擇題在講授新課前,教師往往要根據(jù)本節(jié)課講授的內(nèi)容向?qū)W生展示教具、圖片或講故事來導入新課,其目的是為了()。

A.引起學習動機
B.增強學生感性認識
C.課堂教學形式多樣
D.展示教師的水平


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1.單項選擇題在教育過程中,“教育機智”反映了教師勞動的()特點。

A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.主動性

2.單項選擇題在確定教學目標、學習目標時,教師主要考慮的是()。

A.動機理論
B.歸因理論
C.最近發(fā)展區(qū)
D.成就理論

3.單項選擇題素質(zhì)教育的根本目的在于要促使人()。

A.會玩與會學習
B.生存與求知
C.做人與成才
D.個性得到發(fā)展

4.單項選擇題“為人師表”的具體內(nèi)容不包括()。

A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則
B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明
C.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長
D.實事求是,客觀公正,一視同仁

6.單項選擇題“施用累能”是指()對智力的影響。

A.學校教育
B.社會實踐
C.遺傳
D.家庭

7.單項選擇題在教師職業(yè)素養(yǎng)中,學生的年級越高,教師的威信越取決于教師的()素養(yǎng)。

A.專業(yè)知識
B.文化學科知識
C.實踐知識
D.教育理論知識

8.單項選擇題()內(nèi)驅(qū)力將學業(yè)看作是贏得地位和自尊的根源。

A.學習
B.認知
C.自我提高
D.附屬