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判斷題小學生為了取得好的分數(shù)和父母的贊許而努力學習，這種學習動機是錯誤的、低下的，教師應給與批評和教導，培養(yǎng)學生為社會盡義務、做貢獻的高尚的學習動機。

1.單項選擇題教育目的是衡量教育活動效果的根本根據(jù)和標準，這反映了教育目的的（）。

A.平衡作用
B.評價作用
C.導向作用
D.激勵作用

2.單項選擇題心理發(fā)展與生理發(fā)展程度相當者是心理健康者，而心理發(fā)展落后于生理成熟程度則是不健康的，這種判斷心理健康的依據(jù)是（）。

A.統(tǒng)計常模
B.主觀感受
C.生活適應
D.心理成熟

3.單項選擇題由于數(shù)學老師講課很生動，能把抽象的原理用大家易懂的語言表現(xiàn)出來，陳剛同學對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，下定決心要學好數(shù)學，這種學習動機屬于（）。

A.高尚的學習動機
B.近景的直接動機
C.外部的學習動機
D.遠景的間接動機

4.單項選擇題某學校對年滿6周歲的兒童進行入學招生智力測試，對測試成績不佳者，拒絕接收其入學。對此說法正確的是（）。

A.合理，可以提高學校教學質(zhì)量
B.不合理，適齡兒童應該免試入學
C.合理，可以了解受測兒童素質(zhì)
D.不合理，應該給予多次測試的機會

5.單項選擇題下列選項中，體現(xiàn)了同化性遷移現(xiàn)象的是（）。

A.物以類聚
B.舉一反三
C.機智過人
D.生搬硬套

6.單項選擇題下列影響人的身心發(fā)展的各種因素論中屬于單因素論的是（）。

A.性善論、性惡論
B.遺傳決定論、環(huán)境決定論
C.教育萬能論、教育無能論

7.單項選擇題讓學生實際動手制作賀卡、圖片、模型等物品，以培養(yǎng)其創(chuàng)造性的方法是（）。

A.發(fā)散思維訓練
B.頭腦風暴訓練
C.自我設計訓練
D.推測假設訓練

8.單項選擇題我國第一部具有資本主義性質(zhì)的現(xiàn)代學制是（）。

A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制

9.單項選擇題教育目的的作用不包括（）。

A.導向作用
B.激勵作用
C.評價作用
D.決定作用

10.單項選擇題被稱作是“教育學的雛形”的中國古代教育學論著是（）。

A.《禮記》
B.《學記》
C.《論語》
D.《孟子》