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多項(xiàng)選擇題昆體良認(rèn)為學(xué)校教育優(yōu)于家庭教育的原因有哪些？（）

A.學(xué)校教育可以起到鼓勵學(xué)生的作用
B.學(xué)校能給兒童提供各方面的知識
C.學(xué)校教育可以養(yǎng)成學(xué)生適應(yīng)社會公共生活的習(xí)慣和參加社會活動的能力
D.學(xué)校有受過專門教育的教師
E.學(xué)校教育比家庭教育更全面深刻

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1.多項(xiàng)選擇題在羅馬帝國時期比較重大的教育改革主要表現(xiàn)在（）。

A.改變教育目的，把培養(yǎng)演說家改為培養(yǎng)效忠帝國的順民和官吏
B.對初等教育實(shí)行國家監(jiān)督，把部分文法和修辭學(xué)校改為國立
C.提高教師的地位和待遇
D.該教師的私人選聘為國家委任
E.將拉丁語作為官方語言

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2.多項(xiàng)選擇題羅馬教育效法希臘教育和重視希臘文化的原因有（）。

A.羅馬與希臘的政體相同，希臘文化作為上層建筑，與羅馬的政治經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
B.希臘語是當(dāng)時大半個文明世界的通用語，在與東方各國的戰(zhàn)爭和交往中，羅馬統(tǒng)治者需要有掌握希臘語的官吏
C.希臘語的水平大大高于羅馬
D.希臘語比拉丁語更易與學(xué)習(xí)
E.羅馬與希臘距離很近易于學(xué)習(xí)

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3.多項(xiàng)選擇題昆體良對教師提出了哪些具體的要求？（）

A.教師應(yīng)該德才兼?zhèn)?br /> B.教師應(yīng)該對學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì)
C.教師應(yīng)因材施教
D.教師對學(xué)生應(yīng)有耐心，教師應(yīng)對學(xué)生多鼓勵、少斥責(zé)
E.教師應(yīng)懂得教學(xué)藝術(shù)

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4.單項(xiàng)選擇題西塞羅認(rèn)為關(guān)于雄辨家培養(yǎng)的練習(xí)中最常用的練習(xí)法是（）。

A.模擬演說
B.寫作
C.背誦
D.即興演說

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5.單項(xiàng)選擇題古羅馬帝國時期的教育內(nèi)容日益（）。

A.聯(lián)系實(shí)際
B.脫離實(shí)際
C.豐富多彩
D.適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)

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6.多項(xiàng)選擇題亞理士多德認(rèn)為初等教育的分科有四種，包括（）。

A.閱讀
B.書寫
C.體育鍛煉
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
E.音樂和繪畫

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7.多項(xiàng)選擇題亞理士多德認(rèn)為人的靈魂由（）構(gòu)成。

A.營養(yǎng)的靈魂
B.感覺的靈魂
C.理性的靈魂
D.欲望的靈魂
E.誠實(shí)的靈魂