多項(xiàng)選擇題鐘啟泉在《學(xué)科教學(xué)論基礎(chǔ)》中指出：任何一門學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)，大體由（）組成部分。

A.關(guān)心、動(dòng)機(jī)、態(tài)度
B.思考力、判斷力
C.技能
D.知識(shí)、理解


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.多項(xiàng)選擇題注重積累，培養(yǎng)語感，可以從（）入手。

A.閱讀的數(shù)量
B.誦讀
C.背誦
D.抄寫

4.多項(xiàng)選擇題良好的閱讀習(xí)慣包括（）。

A.邊讀邊思邊動(dòng)筆的習(xí)慣
B.使用工具書的習(xí)慣
C.勤于讀書的習(xí)慣
D.質(zhì)疑問難的習(xí)慣

5.多項(xiàng)選擇題教會(huì)學(xué)生掌握（）等識(shí)字工具。

A.漢語拼音
B.整體認(rèn)讀音節(jié)
C.掌握漢字的筆畫、筆順、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)和構(gòu)字率較強(qiáng)的獨(dú)體字
D.學(xué)會(huì)按音序和部首查字典

6.多項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)思路體現(xiàn)了（）。

A.個(gè)體性
B.整體性
C.差異性
D.階段性

7.多項(xiàng)選擇題正確把握語文教育的特點(diǎn)，需要（）。

A.關(guān)注人文精神
B.關(guān)注政治性
C.重視工具性
D.加強(qiáng)言語實(shí)踐

8.單項(xiàng)選擇題從語文課程的性質(zhì)和特點(diǎn)出發(fā)，突出課程目標(biāo)的實(shí)踐性，將“（）”作為目標(biāo)的組成部分。

A.過程與方法
B.知識(shí)與技能
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.學(xué)會(huì)做人與做事

9.單項(xiàng)選擇題《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，九年課外閱讀總量應(yīng)在（）以上。

A.200萬字
B.400萬字
C.500萬字
D.300萬字

最新試題

有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維。”你是怎么看待這個(gè)問題的？

題型：?jiǎn)柎痤}

有觀點(diǎn)認(rèn)為，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語文知識(shí)的教學(xué)，這就意味著語文知識(shí)教學(xué)不重要，語文知識(shí)教學(xué)是可有可無的。你怎么認(rèn)為？

題型：?jiǎn)柎痤}

你是怎樣看待識(shí)字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的？

題型：?jiǎn)柎痤}

談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的？

題型：?jiǎn)柎痤}

學(xué)生作文修改的評(píng)價(jià)要（）。①注意考察學(xué)生修改作文內(nèi)容②注意考察學(xué)生修改作文態(tài)度③注意考察學(xué)生修改作文過程④注意考察學(xué)生修改作文方法

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是課程資源？

題型：?jiǎn)柎痤}

綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？

題型：?jiǎn)柎痤}

關(guān)于課程的基本理念，“新課標(biāo)”正確恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ǎ虎偃嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)。②積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“‘自主學(xué)習(xí)’的就是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，而老師只在一邊串接一下教學(xué)環(huán)節(jié)、維持一寫教學(xué)紀(jì)律就可以了?！蹦阗澩@種觀點(diǎn)嗎？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}