判斷題地震在地球內(nèi)部會產(chǎn)生兩種體波，分別是S波和P波。（）

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1.單項選擇題地震在地球內(nèi)部會產(chǎn)生兩種體波，分別是（）。

A.R波和L波
B.固體波和液體波
C.S波和P波“SPORT”
D.面波和質(zhì)波

2.單項選擇題地震波中的面波是沿地球表面附近傳播的一種彈性波，面波包括（）。

A.R波和L波
B.S波和P波
C.固體波和液體波
D.體波和質(zhì)波

3.單項選擇題地震波可以分為（）。

A.固體波和液體波
B.R波和L波
C.S波和P波
D.體波和面波

6.單項選擇題編制區(qū)域危險和有害因素辨識分析方案，下列選項中，方案編制注意事項是（）。

A.分清主要危險和有害因素
B.避免慣性思維
C.注意多米諾效應(yīng)
D.防止遺漏

7.單項選擇題編制區(qū)域危險和有害因素辨識分析方案，以下選項中，方案編制注意事項是（）。

A.資料完整性
B.避免慣性思維
C.防止遺漏
D.分清主要危險和有害因素

8.單項選擇題編制區(qū)域危險和有害因素辨識分析方案，方案編制注意事項是（）。

A.分清主要危險和有害因素
B.防止遺漏
C.避免慣性思維
D.注意資料準(zhǔn)確性

最新試題

制定安全評價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則分別是經(jīng)濟(jì)性原則；適應(yīng)性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）

題型：判斷題

以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)能力指導(dǎo)步驟，說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題

在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中，課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作；設(shè)定課程目標(biāo)；收集信息和資料；需求分析。（）

題型：判斷題

在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中，課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作；設(shè)定課程目標(biāo)；收集信息和資料；課程模塊設(shè)計；課程預(yù)演；信息反饋與課程修定。（）

題型：判斷題

風(fēng)險等級計算和處理的目的不正確的是（）。

題型：多項選擇題

以下選項中，不屬于過程控制文件主要內(nèi)容的是（）。

題型：單項選擇題

安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則；目的性原則；符合性原則；系統(tǒng)性原則；協(xié)調(diào)性原則；可行性原則；專業(yè)性原則；公正性原則。（）

題型：判斷題

制定安全評價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則，其中不正確的是（）。

題型：單項選擇題

安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則；目的性原則；符合性原則；系統(tǒng)性原則；協(xié)調(diào)性原則；可行性原則；先進(jìn)性原則；可檢查性原則。（）

題型：判斷題

在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導(dǎo)書中，關(guān)于安全評價的目的，說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題