A.100多年
B.300多年
C.800多年
D.1200多年
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A.法國資產(chǎn)階級革命
B.美國的南北戰(zhàn)爭
C.日本武裝倒幕運(yùn)動
D.德意志第三帝國
A.甲骨文
B.象形文字
C.楔形文字
D.小篆
A.希波戰(zhàn)爭是東西方文明的第一次沖突
B.希臘人被稱為古代東西方文化交流的橋梁
C.《馬可波羅游記》激起了歐洲人對東方的憧憬和向往
D.亞歷山大東征開啟了東西方文化交融的新時代
A.海洋文明
B.農(nóng)業(yè)文明
C.游牧文明
D.城市文明
A.亞歷山大帝國
B.法蘭克王國
C.阿拉伯帝國
D.奧斯曼土耳其帝國
A.雅典共和國時期
B.羅馬共和國時期
C.羅馬帝國時期
D.愷撒統(tǒng)治時期
A.兩河流域
B.黃河流域
C.印度河流域
D.尼羅河流域
A.遠(yuǎn)征特洛伊
B.希波戰(zhàn)爭
C.亞歷山大東征
D.奧斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡
A.羅馬戰(zhàn)勝迦太基
B.凱撒奪取政權(quán)
C.屋大維建立元首制
D.定基督教為國教
A.奴隸制政權(quán)
B.封建軍事政權(quán)
C.原始氏族制
D.資產(chǎn)階級政權(quán)
最新試題
馬克思說:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。”由此推斷,中世紀(jì)農(nóng)奴獲得人身自由的主要條件是()
19世紀(jì)英國社會被描繪道:“過去以天為單位,現(xiàn)在以分、秒計算……火車還教會人們守時,準(zhǔn)時準(zhǔn)點成為了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新的概念。”這反映了()
如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對其解讀正確的是()
理查德·邁爾斯指出,古埃及的國王在國家的日常運(yùn)作中起決策作用,而且還為宇宙和地球的秩序提供保證。這反映了古埃及()
“儒略歷”為糾正每年將近6小時的誤差,采取每4年增加1天的辦法進(jìn)行調(diào)整,即每逢能被4整除的那一年為閏年,在2月份增加1天。到16世紀(jì)時又產(chǎn)生了誤差。于是當(dāng)時的羅馬教皇格列高利十三世對閏制進(jìn)行改革,仍然4年一閏,但逢能被100整除的那一年不閏,到能被400整除的那一年再閏。上述材料反映了()
從遵循“習(xí)慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是()
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機(jī)構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了()
公元前5世紀(jì),一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經(jīng)過充分的教育,才能開拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù),他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為,最終成為最危險、最有害的人。該思想家是()
拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們的共同點是()