A.造型
B.符號
C.現(xiàn)實(shí)
D.沒有限制
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A.《刀馬舞》
B.《夢后》
C.《晴朗的一天》
D.《第五鋼琴協(xié)奏曲》
A.情感
B.通感
C.內(nèi)感
D.傷感
A.唱
B.畫
C.琴
D.武
A.生存環(huán)境
B.聽覺環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.社會(huì)處境
A.浪費(fèi)人力
B.浪費(fèi)財(cái)力
C.耽誤工作
D.宣揚(yáng)封建迷信
A.感情需要
B.感性需要
C.心理需要
D.物質(zhì)需要
A.大眾的
B.古典的
C.品質(zhì)高的
D.嚴(yán)肅的
A.親和需要
B.流行需要
C.價(jià)值需要
D.生存需要
A.政治權(quán)威
B.學(xué)術(shù)權(quán)威
C.族群影響
D.風(fēng)尚影響
A.生存需要
B.成就需要
C.感性需要
D.耐受需要
最新試題
社會(huì)為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
貪圖感官愉悅是動(dòng)物本性,動(dòng)物有比人類更強(qiáng)的感受世界的欲望。
音樂需要有豐富的想象力。
音樂的教化作用是音樂審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
違反經(jīng)驗(yàn)性期待無論如何都會(huì)讓人覺得很怪。
音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗(yàn)上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
期待的強(qiáng)度與實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會(huì)讓人產(chǎn)生失望的感覺。
音樂是聽覺的藝術(shù)。