A.語言不好的文章整體就不好
B.長(zhǎng)相差的人音樂素質(zhì)低
C.評(píng)價(jià)指標(biāo)細(xì)化時(shí)得分更公正
D.姿態(tài)不好的參賽者得不到高分
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.音樂知覺能力
B.注意力的分配
C.感性經(jīng)驗(yàn)
D.欣賞能力
A.表現(xiàn)目的
B.深度
C.社會(huì)稱許
D.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
A.規(guī)模
B.復(fù)雜度
C.連貫性
D.難度
A.音響結(jié)構(gòu)特征
B.主體兼性
C.審美依據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)
D.審美依據(jù)主觀感受
A.音樂審美需要
B.演奏者的包裝
C.演奏風(fēng)格
D.客觀標(biāo)準(zhǔn)
A.執(zhí)著的定力
B.多元經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備
C.渠道化思維
D.自由發(fā)散的思維
A.素材之間具有感性的聯(lián)系
B.素材組織在一起具有統(tǒng)一性
C.兩種沒有新意的熟悉的素材組織在一起
D.素材組織后的變化對(duì)比自然
A.中國(guó)各民族音樂
B.各種人類發(fā)聲
C.各種自然音響
D.樂理書籍
A.仔細(xì)分析樂譜
B.找出可以進(jìn)行變化的地方
C.弱化該強(qiáng)調(diào)的地方
D.增加意料之外的變化
A.對(duì)現(xiàn)象差異的敏感性
B.對(duì)現(xiàn)象特征的把握能力
C.延續(xù)既有的感性樣式
D.對(duì)現(xiàn)象感性結(jié)構(gòu)的重組能力與創(chuàng)造能力
最新試題
經(jīng)典音樂跟流行音樂相比旋律不好記就是因?yàn)榻?jīng)典音樂不完全符合自然期待。
結(jié)構(gòu)松垮的音樂很難受到聽眾的喜歡。
音樂需要有豐富的想象力。
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
貪圖感官愉悅是動(dòng)物本性,動(dòng)物有比人類更強(qiáng)的感受世界的欲望。
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
期待的強(qiáng)度與實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會(huì)讓人產(chǎn)生失望的感覺。
對(duì)音樂的探索要尊重聽眾的審美心理而不是僅僅依賴?yán)碚摗?/p>
人類有共同的生物和心理基礎(chǔ),決定了權(quán)威之所以能夠成為權(quán)威。