A.是不是
B.對不對
C.值不值
D.好不好
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A.八度
B.二度
C.七度
D.十度
A.元認(rèn)知
B.自我
C.自我認(rèn)知
D.認(rèn)知
A.音量不足,不利于演出
B.對肺部有傷害
C.被認(rèn)為是靡靡之音
D.沒有優(yōu)秀的音樂作品
A.古典鋼琴
B.拉丁舞
C.爵士鼓
D.薩克斯
A.發(fā)散思維
B.想象力豐富
C.智力優(yōu)秀
D.品德高尚
A.于奇?zhèn)?br/>B.希爾加德
C.朱蓬博
D.李谷一
A.多元
B.高雅
C.向上
D.求新
A.單音音樂
B.沒有合奏
C.線性呈現(xiàn)
D.沒有強(qiáng)烈的張力
A.旋律之美
B.節(jié)奏之美
C.和聲之美
D.知識儲備之美
A.福列《夢后》
B.維瓦爾第四首協(xié)奏曲
C.《莫斯科河上的黎明》
D.《斗牛士之歌》
最新試題
富爾特溫格勒指揮的《春之祭》給人的感覺很軟。
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
對不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
經(jīng)典音樂跟流行音樂相比旋律不好記就是因為經(jīng)典音樂不完全符合自然期待。
演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
違反經(jīng)驗性期待無論如何都會讓人覺得很怪。
普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。