A.統(tǒng)合性
B.一元性
C.持久性
D.壓迫性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.民族文化心理
B.民族生活心理
C.民族意志心理
D.民族性格心理
A.認知不協(xié)調理論
B.經典條件反射
C.經驗內在參照
D.操作性條件反射
A.發(fā)現(xiàn)和變遷
B.發(fā)明和傳播
C.吐故與納新
D.破壞與重建
A.社會性
B.有理性和現(xiàn)實性
C.引導性
D.傾向性
A.以他人為鏡剖析自己
B.通過自我比較來認識自我
C.努力完善自我
D.通過自我反思與自我批評來認識自我
A.社會環(huán)境
B.政治
C.社會群體
D.經濟
A.自我報償功能
B.指向性功能
C.強化功能
D.動機的清晰度
E.始動功能
A.角色不清
B.角色混亂
C.角色沖突
D.角色中斷
E.角色越位
A.知覺和認知場的自然狀態(tài)是有組織的和有意義的
B.知覺是功能性地進行選擇的
C.在空間或時間上接近的或相似的物體易被知覺為屬于同一結構
D.一個子結構的知覺和認知特性在很大程度上決定于其所屬結構的特性
E.知覺是非功能性地進行選擇的
A.實證主義與人文主義相并存的趨勢
B.擺脫了假說的驗證,進入實證化階段
C.研究課題廣泛地面向實際,從理論探索轉向應用研究
D.社會心理學朝著深入研究個性、小群體和集體問題的方向發(fā)展
E.加強了同社會學、心理學、文化人類學、政治學、經濟學、管理學等一系列行為科學的聯(lián)系
最新試題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
在社會心理學中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
以下哪些效應與順從有關()
社會影響指的是個人的()所產生的變化。
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有()
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
下列哪幾個方面屬于群體特征()