單項(xiàng)選擇題某幼兒園組織園內(nèi)優(yōu)秀師資制作了一套精致繪本,要求全體幼兒進(jìn)行購買并因此獲得收益。教師則將此套繪本作為幼兒課堂閱讀與學(xué)習(xí)的資料。下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.縣級(jí)人民政府教育行政部門可以通報(bào)批評(píng)該幼兒園
B.縣級(jí)人民政府教育行政部門可以沒收該幼兒園的違法所得
C.縣級(jí)人民政府教育行政部門可以對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員依法給予處分
D.縣級(jí)人民政府教育行政部門可以責(zé)令該幼兒園限期改正


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3.單項(xiàng)選擇題幼兒東東擅長唱歌。張老師很喜歡他,每教完一首新兒歌,都讓他作為領(lǐng)唱帶領(lǐng)大家齊唱。張老師的做法違背的教育理念是()。

A.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
B.促進(jìn)全體幼兒發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題劉老師認(rèn)為,“兒童年齡小,什么都不,也教不會(huì),每天讓他們多玩玩就行,不必對(duì)其進(jìn)行教育引導(dǎo)"。劉老師的做法()。

A.正確,遵循了以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
B.正確,遵循了生活化的幼兒教育特點(diǎn)
C.不正確,忽視了兒童是獨(dú)一無二的人
D.不正確,忽視了兒童是具有巨大發(fā)展?jié)撃艿膫€(gè)體

7.單項(xiàng)選擇題日環(huán)食是日食的一種,它的形成是根據(jù)光的()。

A.反射
B.折射
C.直線傳播
D.獨(dú)立傳播

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,對(duì)正常兒童、殘疾兒童、家庭困難兒童等所有未成年人的受教育權(quán)利,具有保障責(zé)任的是()。

A.未成年人監(jiān)護(hù)人
B.當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)
C.未成年人父母
D.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

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平時(shí)愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常,成績不理想,對(duì)此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項(xiàng)中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國神話中有一個(gè)人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當(dāng)口,依然操著盾,握著斧,這個(gè)神話人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個(gè)挨著一個(gè)的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊(duì)的小螞蟻就會(huì)按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項(xiàng)中,不屬于章回體小說的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時(shí),老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?,奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個(gè)角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應(yīng)該()。

題型:單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)來評(píng)析周老師的教育行為。

題型:問答題

班級(jí)里有的幼兒活潑,有的幼兒內(nèi)向,有的幼兒喜歡畫畫,有的幼兒喜歡唱歌,有的幼兒家來自農(nóng)村,有的幼兒來自城市,這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題