多項(xiàng)選擇題艾森克對(duì)人格維度的劃分采用了兩個(gè)維度()。

A.外傾
B.神經(jīng)質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.粘液質(zhì)


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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)交換理論指出人們使用以下規(guī)則來(lái)決定人際關(guān)系是否公平()。

A.均等原則
B.各取所需原則
C.平等原則
D.共贏原則

2.多項(xiàng)選擇題去個(gè)體化產(chǎn)生的原因有()。

A.匿名性
B.自我意識(shí)下降
C.特征喪失
D.團(tuán)體性

4.單項(xiàng)選擇題觀察并分析人的行為與心理特征是哪種心理學(xué)研究方法()。

A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.個(gè)案研究法

5.單項(xiàng)選擇題()是指人們對(duì)態(tài)度對(duì)象所預(yù)備采取的反應(yīng),它具有準(zhǔn)備性質(zhì)。

A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.個(gè)性傾向
D.行為傾向

6.單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)家看來(lái),擁有()是一個(gè)人人格成熟的重要標(biāo)志。

A.自信
B.自強(qiáng)
C.自立
D.自尊

7.單項(xiàng)選擇題人們常常認(rèn)為教授知識(shí)淵博、滿頭銀發(fā),這是()。

A.團(tuán)體圖式
B.自我圖式
C.個(gè)人圖式
D.角色圖式

最新試題

對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過(guò)多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開(kāi)放。

題型:判斷題

最后總結(jié)之后,治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。

題型:判斷題

我們似乎會(huì)傾向于根據(jù)自己的聽(tīng)眾來(lái)調(diào)整我們的講話內(nèi)容,并且在說(shuō)過(guò)以后也會(huì)相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

如果患者的自動(dòng)思維里沒(méi)有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問(wèn)患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問(wèn)題。

題型:判斷題

為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。

題型:判斷題

喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛(ài)慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。

題型:判斷題

()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

題型:多項(xiàng)選擇題

互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題