A.2,4—D
B.6—BA
C.ZT
D.KT
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A.直接測定法、指示植物法、抗血清鑒定法和電子顯微鏡檢查法
B.直接測定法、間接測定法、抗血清鑒定法和雙筒顯微鏡檢查法
C.原地測定法、異地測定法、直接測定法、指示植物法
D.原地測定法、異地測定法、抗血清鑒定法和電子顯微鏡檢查法
A.單核早期
B.單核中期
C.單核晚期
D.減數(shù)分裂中期
A.莖尖培養(yǎng)脫毒
B.珠被培養(yǎng)脫毒
C.珠心胚培養(yǎng)脫毒
D.莖尖微體嫁接脫毒
E.成熟胚培養(yǎng)脫毒
F.莖段培養(yǎng)脫毒
G.愈傷組織脫毒
A.150°C;10-15min
B.121°C;15min
C.150°C;15-20min
D.121°C;15-20min
A.電爐、過濾器、煤氣灶
B.超凈工作臺、超低溫冰箱
C.高壓滅菌器或過濾器、超凈工作臺
D.微波爐、煤氣灶、純水發(fā)生器
A.營養(yǎng)核生殖核并進(jìn)途徑
B.花粉均等分裂途徑
C.營養(yǎng)細(xì)胞發(fā)育途徑
D.生殖細(xì)胞發(fā)育途徑
A.用酶解法去掉細(xì)胞壁分離出有活力的原生質(zhì)體
B.以人工誘導(dǎo)法使兩個不同植物的原生質(zhì)體融合
C.用植物組織培養(yǎng)法培養(yǎng)融合的原生質(zhì)體得到雜種植株
D.通過以上三者來完成
A.在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)
B.在細(xì)胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)
C.在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)
D.在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品
A、纖維素酶
B、淀粉酶
C、果膠酶
D、半纖維素酶
A、利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
B、利用細(xì)胞工程技術(shù)培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株
C、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
D、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到染色體數(shù)目加倍的植株
最新試題
離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣。
將作物秸稈充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽。
葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。
用手抓握物體需要一系列神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合。
某超市有一批過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象,是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生氣體造成的。
被動運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要借助膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。
生物膜系統(tǒng)由具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成。()
氨基酸僅通過脫水縮合的方式就可以形成蛋白質(zhì)。
水分子進(jìn)入細(xì)胞,是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)行的。
只有細(xì)胞內(nèi)才有蛋白質(zhì)分布。