A、利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
B、利用細胞工程技術(shù)培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株
C、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
D、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到染色體數(shù)目加倍的植株
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A.GA
B.IAA
C.NAA
D.IBA
A.加大生長素的濃度
B.加大分裂素的濃度
C.加活性炭
D.降低鹽的濃度
A.糖的濃度過高
B.培養(yǎng)基的滲透壓過低
C.生長素和分裂素過高
D.生長素和分裂素過低
A.瓊脂的質(zhì)量好壞
B.高壓滅菌的時間
C.高壓滅菌的溫度
D.培養(yǎng)基的PH
A.材料過嫩
B.材料過老
C.接種材料過大
D.每瓶接種數(shù)量太少
A.外植體中的多酚氧化酶被激活,使細胞的代謝發(fā)生變化
B.外植體中的琥珀酸脫氫酶被激活,使細胞的代謝發(fā)生變化
C.外植體中的磷酸化酶被激活,使細胞的代謝發(fā)生變化
D.外植體中的三磷酸腺苷酶被激活,使細胞的代謝發(fā)生變化
最新試題
將作物秸稈充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機鹽。
氨基酸僅通過脫水縮合的方式就可以形成蛋白質(zhì)。
離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣。
生物膜系統(tǒng)由具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成。()
葉綠體的類囊體上有巨大的膜面積,有利于充分吸收光能。
細胞質(zhì)由細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器兩部分組成。
被動運輸都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白。
葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。
細胞的分化程度越高,表現(xiàn)出來的全能性就越弱。
用手抓握物體需要一系列神經(jīng)細胞和肌肉細胞的協(xié)調(diào)配合。