A.員工激勵
B.員工參與
C.員工協(xié)調
D.員工援助
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A.激勵
B.參與
C.評估
D.協(xié)調
A.培訓與開發(fā)
B.員工福利
C.最佳時間
D.報酬計劃
A.員工總數(shù)
B.成本
C.激勵
D.公司目標
A.人力資源規(guī)劃的內容
B.報酬與獎勵計劃的內容
C.商業(yè)道德的內容
D.培訓與開發(fā)的內容
A.接續(xù)計劃
B.評價
C.個人發(fā)展
D.工作分析
A.計算機輔助
B.工資
C.評價
D.自治
A.跨國公司
B.有限公司
C.公司
D.非營利組織
A.養(yǎng)老金
B.缺勤
C.假期
D.薪水
A.抱怨程序
B.商業(yè)計劃
C.績效評價表格
D.工作描述
A.內部培訓
B.電子學習
C.在職培訓
D.正式培訓
最新試題
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
崗位分析主要提供的問題不包括()
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
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在崗位評價要素中,崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
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