A、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)關(guān)系
B、利用社會(huì)關(guān)系求職不是走后門，而是起到信息獲取、推薦的作用；不能過(guò)分依賴社會(huì)關(guān)系，求職歸根結(jié)底是自己的事情，要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性
C、人際資源能起到的作用是：提供信息、提供推薦
D、利用社會(huì)關(guān)系求職就是走后門
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A、信息量大
B、真實(shí)性高
C、種類齊全
D、網(wǎng)申的必要通道
A、觀、聽(tīng)、問(wèn)
B、觀、聽(tīng)、遞、記
C、觀、聽(tīng)、問(wèn)、遞
D、觀、聽(tīng)、問(wèn)、遞、記
A、事先了解用人單位
B、認(rèn)真聽(tīng)企業(yè)宣講
C、了解需求崗位、應(yīng)聘要求
D、制作個(gè)性化求職簡(jiǎn)歷
E、可以應(yīng)聘不同崗位
F、注意儀表
A、網(wǎng)絡(luò)招聘
B、舉辦招聘會(huì)
C、熟人推薦
D、社會(huì)招聘
A、工作職責(zé)
B、任職要求
C、公司簡(jiǎn)介
D、業(yè)務(wù)介紹
A、真實(shí)性原則
B、就近性原則
C、完整性原則
D、針對(duì)性原則
A.社會(huì)信息
B.供求信息
C.個(gè)人基本信息
D.學(xué)校概況
A、寫簡(jiǎn)歷
B、求職信
C、市場(chǎng)調(diào)查，了解企業(yè)需求
D、學(xué)習(xí)面試技巧
A、大單位小單位各有優(yōu)勢(shì)
B、學(xué)歷越高能力越強(qiáng)
C、學(xué)歷主要代表學(xué)習(xí)能力
D、求職只進(jìn)大單位
A、待遇第一
B、兩者兼顧
C、坐等機(jī)遇
D、藐視待遇
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)的含義包括（）。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。