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A.物體打擊和機械傷害
B.觸電
C.氣體中毒
D.高處墜落
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D.機械傷害
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A.可以采用遠紅外線烘烤
B.可以采用紅外線烘烤
C.不可以采用蒸汽干燥
D.嚴禁采用明火
A.一般應采用日光、熱風散熱器
B.不可以采用蒸汽干燥
C.可以采用紅外線、遠紅外線烘烤
D.嚴禁采用明火
最新試題
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則,分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對性和實效性原則;注意公正公平原則。()
關于安全評價業(yè)務指導的基本能力,不正確的是()。
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則,分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對性和實效性原則;創(chuàng)造持續(xù)性促進學習環(huán)境的原則。()
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中,課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質(zhì)性的階段,主要包括以下過程前期的準備工作;設定課程目標;收集信息和資料;課程模塊設計;課程預演;信息反饋與課程修定。()
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,關于安全評價的目的,說法不正確的是()。
當安全技術措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時,應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求,并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施,其中,最后的選擇是()。
編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內(nèi)容之一是與質(zhì)量管理體系的業(yè)績改進指南完全接口。()
風險等級計算和處理的目的不正確的是()。
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質(zhì)量,查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。()
安全評價業(yè)務指導,專業(yè)能力指導步驟之一是實施舊的行為和技能,提高安全評價的績效。()