A、創(chuàng)業(yè)想法要可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)
B、不做實(shí)際調(diào)研,也能形成很好的創(chuàng)業(yè)想法
C、沒(méi)有配套資源,也能把創(chuàng)業(yè)想法變?yōu)閯?chuàng)業(yè)計(jì)劃
D、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以在沒(méi)有創(chuàng)業(yè)想法的前提下直接形成
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A、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫應(yīng)該有詳有略、篇幅適當(dāng)
B、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔、忌諱冗雜
C、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容不應(yīng)該有限制,通常越多越好
D、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容詳略和篇幅長(zhǎng)短都很重要
A、產(chǎn)品規(guī)劃
B、消費(fèi)規(guī)劃
C、市場(chǎng)計(jì)劃
D、銷售計(jì)劃
A、把握規(guī)律
B、形成判斷
C、總結(jié)
D、批判
A、有助于較好把握市場(chǎng)情況
B、有利于實(shí)施運(yùn)營(yíng)管理
C、可能會(huì)增加溝通資本
D、有益于把握商業(yè)機(jī)會(huì)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容可包括()
(1)團(tuán)隊(duì)介紹
(2)項(xiàng)目說(shuō)明
(3)市場(chǎng)計(jì)劃
(3)產(chǎn)品計(jì)劃
(4)銷售計(jì)劃
(5)財(cái)務(wù)方案
(6)項(xiàng)目前景
A、(3)(4)(6)(7)
B、(3)(4)(5)(6)
C、(1)(2)(3)(6)(7)
D、以上所有內(nèi)容
A、找坐標(biāo)
B、看投資
C、抓數(shù)據(jù)
D、尋資訊
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、有利于指導(dǎo)具體的創(chuàng)業(yè)行為
B、有利于發(fā)現(xiàn)良好的商機(jī)
C、有利于網(wǎng)絡(luò)各方面人才
D、有利于資金的籌措、積累
有效的背景調(diào)查方法都包括了()
(1)找坐標(biāo)
(2)看投資
(3)抓數(shù)據(jù)
(4)尋資訊
A、(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(3)
D、(1)(2)(3)(4)
在做背景調(diào)查時(shí),主要研究?jī)?nèi)容可以包括()
(1)商業(yè)環(huán)境分析
(2)行業(yè)現(xiàn)狀分析
(3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
(4)產(chǎn)品分析
(5)市場(chǎng)規(guī)模分析
A、(3)(4)
B、(2)(3)(5)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(5)
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在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)的含義包括()。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
以下屬于多元智能理論的是()