A、產(chǎn)品規(guī)劃
B、消費(fèi)規(guī)劃
C、市場計(jì)劃
D、銷售計(jì)劃
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A、把握規(guī)律
B、形成判斷
C、總結(jié)
D、批判
A、有助于較好把握市場情況
B、有利于實(shí)施運(yùn)營管理
C、可能會(huì)增加溝通資本
D、有益于把握商業(yè)機(jī)會(huì)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容可包括（）
（1）團(tuán)隊(duì)介紹
（2）項(xiàng)目說明
（3）市場計(jì)劃
（3）產(chǎn)品計(jì)劃
（4）銷售計(jì)劃
（5）財(cái)務(wù)方案
（6）項(xiàng)目前景
A、（3）（4）（6）（7）
B、（3）（4）（5）（6）
C、（1）（2）（3）（6）（7）
D、以上所有內(nèi)容
A、找坐標(biāo)
B、看投資
C、抓數(shù)據(jù)
D、尋資訊
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、有利于指導(dǎo)具體的創(chuàng)業(yè)行為
B、有利于發(fā)現(xiàn)良好的商機(jī)
C、有利于網(wǎng)絡(luò)各方面人才
D、有利于資金的籌措、積累
有效的背景調(diào)查方法都包括了（）
（1）找坐標(biāo)
（2）看投資
（3）抓數(shù)據(jù)
（4）尋資訊
A、（2）（3）
B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（3）
D、（1）（2）（3）（4）
在做背景調(diào)查時(shí)，主要研究內(nèi)容可以包括（）
（1）商業(yè)環(huán)境分析
（2）行業(yè)現(xiàn)狀分析
（3）競爭對手分析
（4）產(chǎn)品分析
（5）市場規(guī)模分析
A、（3）（4）
B、（2）（3）（5）
C、（1）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（5）
A、人才資源
B、資金資源
C、廠房資源
D、每階段所擁有和需求的資源有所不同
A、資源拼湊能較好描述創(chuàng)業(yè)者資源利用方面的獨(dú)特行為
B、建立在商業(yè)基礎(chǔ)上的友誼勝于建立在友誼基礎(chǔ)上的商業(yè)
C、創(chuàng)造性地整合資源需要設(shè)計(jì)出共贏的利益機(jī)制
D、創(chuàng)造性地整合資源不需要掌握溝通及人際技巧
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
以下屬于多元智能理論的是（）
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)的含義包括（）。