A.連續(xù)性
B.形象性
C.概括性
D.規(guī)律性
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A、結構逆向
B、功能逆向
C、狀態(tài)逆向
D、思維逆向
A、事實法
B、論據(jù)法
C、反事實法
D、辯論法
A.組合發(fā)散法
B.方法發(fā)散法
C.因果發(fā)散法
D.假設推測法
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.直覺思維
D.常規(guī)思維
A、不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事?
B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新
C、是的,因為它是藝術家做的,就是創(chuàng)新
D、是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值
A、經(jīng)濟創(chuàng)新
B、營銷創(chuàng)新
C、文化創(chuàng)新
D、策略創(chuàng)新
A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物
B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行
C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新
D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新
A.內(nèi)容上的綜合性
B.視角上的靈活性
C.對傳統(tǒng)的突破性
D.程序上的非邏輯性
A、思維定勢
B、思維障礙
C、思維模式
D、思維定性
A、推理性思維
B、重復性思維
C、形式化思維
D、創(chuàng)造性思維
最新試題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
一個人“能夠干什么”指的是()
喜歡與人合作,關心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。