A.三星
B.勞斯萊斯
C.格力
D.蘋(píng)果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.模仿式創(chuàng)新
B.顛覆式創(chuàng)新
C.微創(chuàng)新
D.積木式創(chuàng)新
A.小米
B.索立
C.諾基亞
D.悍馬
A.文化
B.矛盾
C.趨勢(shì)
D.變化
A.需求
B.可行
C.商品
D.價(jià)值
A.個(gè)體主觀愿意
B.個(gè)體客觀能力
C.發(fā)展趨勢(shì)
D.市場(chǎng)需求
A.個(gè)人品牌
B.生產(chǎn)成本
C.商品價(jià)值
D.市場(chǎng)需求
A.代理記賬
B.找到靠譜的團(tuán)隊(duì)
C.驗(yàn)證自己創(chuàng)業(yè)想法
D.創(chuàng)業(yè)背書(shū)
A.大學(xué)生是最具活力的人群,是社會(huì)中堅(jiān)力量的后備軍,理應(yīng)承擔(dān)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任
B.創(chuàng)業(yè)屬于個(gè)人行為,不應(yīng)該有強(qiáng)制或要求
C.在現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境下,也有無(wú)奈的成分,必須開(kāi)發(fā)新的就業(yè)崗位,對(duì)比國(guó)外經(jīng)驗(yàn),這塊還有開(kāi)發(fā)潛力
D.大學(xué)生就該好好學(xué)習(xí),不該創(chuàng)業(yè)
A.為大學(xué)生做生涯規(guī)劃
B.幫助大學(xué)生找工作
C.幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
D.為大學(xué)生提高職業(yè)素養(yǎng)
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),在對(duì)自己的未來(lái)做規(guī)劃時(shí)可以利用決策評(píng)估表這一工具,通過(guò)()這一過(guò)程來(lái)幫助自己做出決策。
1.分別進(jìn)行價(jià)值評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分析
2.設(shè)置不同選項(xiàng)
3.行動(dòng)規(guī)劃
4.結(jié)合自己的未來(lái)愿景
A.4-2-3-1
B.1-2-3-4
C.2-1-4-3
D.4-3-2-1
最新試題
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為()類(lèi)。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類(lèi)型是研究型。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。