A.適應(yīng)部門對人力資源開發(fā)管理的需要
B.引導部門薪資管理的方向
C.增強部門的內(nèi)部激勵
D.增強部門薪資的外部競爭力
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A.組織因素
B.環(huán)境因素
C.行為因素
D.心理因素
A.以書面形式記錄與工作有關(guān)的情況
B.進行背景調(diào)查前征得候選人的書面同意
C.一般不對候選人作性格方面的主觀評價
D.估計背景調(diào)查材料的可靠性
A.勞動力類型對職業(yè)流動的影響
B.地區(qū)差異
C.年齡與職業(yè)流動
D.流動層次差異
A.滿足精神需求
B.滿足保障需求
C.滿足生活需求
D.滿足激勵需求
A.外部公平
B.內(nèi)部公平
C.團隊公平
D.成員公平
A.開放式面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.系列面試
D.小組面試
A.選擇評價指標與測量方法
B.績效信息的收集與分析
C.選擇評價主體與客體
D.績效評價結(jié)果的運用
A.實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化
B.實現(xiàn)企業(yè)員工勞動力最大化利用
C.滿足企業(yè)全體員工的利益需求
D.促進企業(yè)員工全面發(fā)展
A.目標與手段之間的關(guān)系
B.被評價者和評價者之間的關(guān)系
C.人力資源部門與部門一線管理者的關(guān)系
D.員工與老板的關(guān)系
A.實施
B.檢查
C.反饋
D.修正
最新試題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()