多項(xiàng)選擇題瓊瑤成功的路徑可以給我們什么樣的啟發(fā)?()

A、只要有超一流的作品,即使不會(huì)闡釋也能獲得認(rèn)可。
B、一流中等的作品,可以用唯美闡述讓人產(chǎn)生超一流作品的愉悅感。
C、因?yàn)樽x者只能看到作品,所以作家的儀態(tài)和口頭表達(dá)都不重要。
D、人格魅力事業(yè)道路的重要?jiǎng)恿Α?/p>


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1.多項(xiàng)選擇題唯美闡述訓(xùn)練的步驟包括:()

A、熟練記憶,達(dá)到可以任意拆分流暢闡述的程度。
B、團(tuán)隊(duì)范圍內(nèi),達(dá)到完整流暢闡述和拆分組合流暢闡述的程度。
C、選擇六大主題以外的事物進(jìn)行原創(chuàng)即興闡述。
D、到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中運(yùn)用,兼實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

2.多項(xiàng)選擇題唯美元素創(chuàng)作的步驟包括:()

A、原創(chuàng)屬于自己的六大主題的約三百字的片段,反復(fù)修改。
B、背誦名家名作,為自己所用。
C、匯總團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有人的創(chuàng)作,每個(gè)主題選出最好的兩篇。
D、將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每個(gè)主題寫(xiě)的最好的兩篇與自己的進(jìn)行整合,獲得更多唯美片段。

3.多項(xiàng)選擇題愉悅感激發(fā)能力是有哪些因素產(chǎn)生的?()

A、唯美闡述
B、贊揚(yáng)
C、幽默
D、權(quán)威感激發(fā)

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)于唯美闡述能力的敘述正確的是:()

A、任何唯美模塊對(duì)任何對(duì)象都是必然發(fā)生作用的。
B、運(yùn)用唯美闡述能力傳遞的信息,可以讓人內(nèi)心深處產(chǎn)生美的共鳴、美的遐想、美的向往。
C、合理運(yùn)用唯美闡述能力,能大幅提升個(gè)人的人格魅力。
D、唯美闡述能力主要提升一個(gè)人綜合魅力中的形體魅力。

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于愉悅感激發(fā)的敘述不正確的是:()

A、贊揚(yáng)和幽默產(chǎn)生的愉悅感,必然且迅速,但是層次較淺,消退速度快。
B、唯美闡釋讓人產(chǎn)生的愉悅感層次更深,更持久。
C、人的愉悅感可以只靠唯美闡述來(lái)激發(fā),所以有了唯美闡述能力就不需要贊揚(yáng)和幽默能力。
D、贊揚(yáng)能力,幽默能力和唯美闡述能力都是人格魅力的重要組成元素。

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)于第三級(jí)幽默能力敘述正確的是:()

A、第三級(jí)幽默是專(zhuān)業(yè)人士應(yīng)該達(dá)到的水平,只需要局部升級(jí)就行。
B、第三級(jí)幽默需要擁有隨時(shí)能夠原創(chuàng)新的幽默結(jié)構(gòu)的能力。
C、達(dá)到第三級(jí)幽默的條件是記憶過(guò)一千個(gè)以上的幽默結(jié)構(gòu)。
D、每個(gè)人都應(yīng)該在幽默能力上高密度集中投入時(shí)間,全面達(dá)到第三級(jí)。

7.多項(xiàng)選擇題第二級(jí)幽默能力訓(xùn)練的步驟包括:()

A、精選經(jīng)歷過(guò)的或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)目睹過(guò)的場(chǎng)景和事物,裝入特定結(jié)構(gòu),生成原創(chuàng)笑話(huà)。
B、團(tuán)隊(duì)成員將內(nèi)容進(jìn)行匹配、調(diào)整,形成自身經(jīng)歷的笑話(huà)。
C、將原創(chuàng)笑話(huà)與第一級(jí)幽默的三十五個(gè)笑話(huà)一起熟練背誦。
D、自由拆分重組笑話(huà),達(dá)到能上舞臺(tái)的水平。

8.多項(xiàng)選擇題第一級(jí)幽默能力訓(xùn)練的步驟包括:()。

A.每個(gè)人精選不同形式,不同結(jié)構(gòu),不同長(zhǎng)度的笑話(huà)。
B.所有成員的笑話(huà)匯總,精選出最好的三十五個(gè)。
C.在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部反復(fù)練習(xí),直到純熟,然后在團(tuán)隊(duì)外進(jìn)行訓(xùn)練。
D.繼續(xù)精選背誦新的笑話(huà)。

9.單項(xiàng)選擇題對(duì)幽默能力闡述正確的是:()

A、幽默是非常不好把握的能力,所以無(wú)法快速提升。
B、幽默的基本元素是笑話(huà),笑話(huà)是組成幽默能力的基本元素。
C、因?yàn)橛哪芰τ腥齻€(gè)等級(jí),所以每個(gè)人都應(yīng)做到,舞臺(tái)表演的專(zhuān)業(yè)級(jí)。
D、因?yàn)橛哪梢约ぐl(fā)愉悅感,所以幽默能力應(yīng)該全面做到即興幽默。

10.多項(xiàng)選擇題訓(xùn)練贊揚(yáng)能力搭建一個(gè)高頻特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的理由包括:()

A、必須在與他人發(fā)生作用才能有訓(xùn)練效果。
B、大多數(shù)職業(yè)能力的運(yùn)用都是在有其他人的環(huán)境之下的。
C、是為了創(chuàng)造模擬社會(huì)的訓(xùn)練環(huán)境。
D、可以自?shī)首詷?lè)地提升能力。

最新試題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題

商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),類(lèi)似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類(lèi)似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。()

題型:判斷題

商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過(guò)創(chuàng)造更高產(chǎn)品性?xún)r(jià)比,在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤(rùn)。()

題型:判斷題

當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)不高時(shí),應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()

題型:判斷題

企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題

當(dāng)產(chǎn)地上游廠商制造的產(chǎn)品價(jià)格便宜,銷(xiāo)售地該產(chǎn)品的價(jià)格較高,非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者可以通過(guò)為銷(xiāo)售地市場(chǎng)客戶(hù)提供零售服務(wù),進(jìn)入非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級(jí)。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場(chǎng),產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

企業(yè)環(huán)境中因素的改變會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生機(jī)會(huì)或威脅,若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的機(jī)會(huì);若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()

題型:判斷題