A.中國
B.英國
C.美國
D.法國
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A.發(fā)展
B.改革
C.穩(wěn)定
D.效率
A.行政領(lǐng)導(dǎo)
B.行政監(jiān)督
C.行政協(xié)調(diào)
D.行政組織
A.聚聯(lián)式
B.單聯(lián)式
C.互聯(lián)式
D.混合式
A.估量機(jī)會(huì)
B.確立目標(biāo)
C.方案設(shè)計(jì)
D.方案選擇
A.黨內(nèi)責(zé)任
B.法律責(zé)任
C.工作責(zé)任
D.政治責(zé)任
A.強(qiáng)制式
B.說服式
C.激勵(lì)式
D.示范式
A.職等
B.職數(shù)
C.職稱
D.職位
A.創(chuàng)新開發(fā)
B.激勵(lì)創(chuàng)新
C.激勵(lì)監(jiān)督
D.創(chuàng)新監(jiān)督
A.集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系
B.行政體制問題
C.職位設(shè)置
D.上下級(jí)關(guān)系
A.組織職能
B.協(xié)調(diào)職能
C.決策職能
D.控制職能
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
()來源于法定職位,由組織固定。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種?()
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法?()